Examen de LENGUA

 Hola chicas y chicos 

 

 Les pongo el examen por aquí, por si alguno tiene alguna 

dificultad en realizarlo desde el correo electrónico.

 

 

 PRUEBA DE CONTROL DE LENGUA

NOMBRE:

FECHA:

¡ÁNIMO VA A SALIR GENIAL!

LEE CADA PREGUNTA Y PIENSA LAS RESPUESTAS.

1. A) Rodea los prefijos o sufijos que forman parte de estas palabras. 

• Incómodo

• Reconstruir 

• Desánimo

• Anteproyecto  

• Predecir

1. B) Escribe tres palabras con cada uno de los prefijos que has identificado. 

2. Forma tres palabras con cada uno de los siguientes sufijos.

• -dor: 

• -ista: 

• -aje: 

3.3. Copia las palabras que contienen sufijos intensivos.

Ultracorrecto, superficie, archisabido, ultraje, hipercuidadoso, archivo, superpotencia

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Completa las oraciones con palabras que contengan sufijos intensivos. 

• Patricia tardó en acabar el examen porque era _____________________.

• Ayer anduvimos mucho y me encontraba_____________________________.

• El bizcocho te salió____________________ y nos comimos un buen trozo.

• Debes acostarte porque es________________________. 

5. Señala y clasifica los sustantivos, adjetivos y artículos que aparecen en el siguiente  texto: 

«Las viejas tortugas, en la laguna, observaba cómo ascendía repetidas veces hacia las  densas nubes el águila de anchas alas, hasta que era una mancha en el interminable  cielo. Al cabo de un instante, el ave bajó en raudo vuelo y se posó sobre una roca».

6. Subraya los sustantivos de las siguientes oraciones. A continuación, clasifícalos según sean  concretos o abstractos. 

• Siento mucha admiración por los bailarines clásicos.  

• Sus poemas transmiten tristeza y melancolía. 

• Abrió la puerta con delicadeza para no molestar a sus vecinos. 

Concretos:___________________________________________________________

Abstractos:__________________________________________________________

7. Subraya los sustantivos de las siguientes oraciones. A continuación, clasifícalos  según sean contables o incontables. 

• Ten paciencia y verás como todo se soluciona.  

• Separa los envases del resto de la basura para reciclarlos.  

• Las ráfagas de aire se han traído partículas de arena del desierto en suspensión.

Contables: ________________________________________________________.

Incontables:_______________________________________________________.

8. Señala los sustantivos colectivos que aparecen en estas oraciones y su  correspondiente sustantivo individual.  

• Cada enjambre de abejas tiene su propia reina y su misión es formar una nueva  colmena.  

• Los racimos de uvas cuelgan de las ramas de las vides.  

• Ese músico comenzó su carrera en la orquesta de su ciudad.  

• El cuadro representa una jauría de perros corriendo. 

9. Subraya el adjetivo e indica qué género y qué número tiene, para ello recuerda en  qué tienen que coincidir el adjetivo y el sustantivo:  

• Mujer célebre. 

• Casa humilde. 

• Pantalón azul. 

• Sabor dulce. 

• Triste día.  

10. Escribe tilde en las palabras que deben llevarla y clasifícalas. 

• Silla 

• Turron 

• Parchis

• Record 

• Cálido

• Hotel 

• Tunica

• Lider 

• Tortilla

• Cascara

Agudas→__________________________________________________________.

Llanas→___________________________________________________________.

Esdrújulas→________________________________________________________.