LENGUA 5 Y 6 MAYO

 BUENOS DÍAS A MIS NIÑ@S: 

La actividad que os propongo hoy os va a gustar mucho y os va a venir muy bien para TODO. 

Se trata de hacer un RESUMEN. Es importantísimo saber resumir para poder contar una película, un libro, una obra de teatro..., lo que nos ha ocurrido en el colegio con algún compañero, sin extenderse demasiado en detalles que no son importantes etc. pero sobre todo, para poder estudiar y  hacer esquemas. Vuestra memoria tiene una capacidad limitada a la hora de retener información de cara a un examen por eso hay que organizar las ideas principales, las secundarias y desechar ideas superfluas o lo que es lo mismo, que no aportan nada relevante.

Pero no vais a resumir en este caso un texto, sino un capítulo de dibujos animados que tratan de biografías de personajes importantes en la historia. ¡NO ES TAN FÁCIL COMO PARECE! 

Se trata de resumir un capítulo de la serie de dibujos animados "Érase una vez los inventores" que además, si no los conocéis vuestros padres seguro que conocen los de "Érase una vez el hombre", el espacio, la vida...pues esta es menos conocida pero igual de educativa. Ya quisiera Bob Esponja, ja, ja, ja

En qué consiste resumir

Resumir consiste en reducir la información a lo esencial y redactarla desechando lo superfluo, lo anecdótico, los ejemplos, las aclaraciones, las ideas secundarias…

Por tanto incluirá la información más importante sin modificar el significado esencial, sin quitar los puntos clave, o añadir cualquier material extra.

Hay que tener en cuenta que a resumir se aprende haciendo muchos resúmenes.

Pasos:

   1. Ver el capítulo entero para tener una visión general del mismo.

 2. Volver a ver más detenidamente y coger notas con la información más significativa. Centrarse en los conceptos o argumentos principales. No distraerse con los ejemplos o detalles. 

 3. Asegurarse de  resaltar, numerar o indicar de alguna manera la información más significativa.

 4. Comprobar si sintetizan las ideas principales y nos aporta las ideas que han de estar incluidas en el resumen. Si no es así empezamos otra vez con el paso 1.

 5.   Escribir el resumen utilizando las secciones que se han resaltado o subrayado utilizando frases cortas y bien ordenadas.

 6.  Revisar tu resumen teniendo en cuenta que:

• Empezamos un resumen diciendo: “Este capítulo trata de…”, “La historia nos cuenta la vida de... que fue importante por...o alguna otra frase introductoria.

• La concordancia entre el género y número de las palabras:

Ejemplo:

 – Vienen Juan y Pedro

• Los tiempos verbales serán los mismos durante todo el escrito:

Ejemplo:

– El vampiro salió de su escondite y cuando llegó a la esquina…

• No haya faltas de ortografía.

• No se repitan siempre las mismas palabras (utilizar sinónimos)…Os

Os dejo el enlace del  capítulo de Marie Curie. Lo puedes hacer entre hoy martes y mañana miércoles que es una tarea entretenida y hay que fijarse bien en la expresión, la ortografía... 

(Ya que habéis conocido estos dibujos, otro día podéis ver otras biografías, como la de Edison, Galileo etc).

Capítulo Marie Curie

Cuando tengas tu resúmen envíalo a olguiceipplayadelasamericas@gmail .com